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Avaliação Setorial

Comissão Setorial de Avaliação - FAED

O que é Avaliação Setorial na FAED?

Avaliação setorial é um processo de atribuição de significados, por toda FAED a um conjunto de dados/informações, coletados de forma sistemática e ampla, sobre os aspectos que determinam a finalidade de existência do Centro de Ciências Humanas e da Educação.

Por que avaliar?

- Porque a FAED deve responsabilizar-se, de forma autônoma e consciente, nos processos institucionais para o cumprimento de sua função social;
- Porque é necessário identificar o quanto a FAED tem conseguido cumprir, junto à Sociedade, sua missão de transmitir e produzir conhecimento com qualidade e relevância social;
- Porque é preciso adquirir maior conhecimento sobre as atividades bem como sobre as condições que atuamos na FAED.

O que avaliar?

- Ensino;
- Pesquisa;
- Extensão;
- Gestão da Universidade.

Objetivo Geral na FAED

- Sensibilizar e mobilizar a Comunidade Faediana para a necessidade de criar uma cultura de busca da qualidade do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão;

Objetivos Específicos na FAED

- Construir indicadores de avaliação através de debates entre os diversos segmentos envolvidos;
- Definir os instrumentos adequados para realizar a avaliação institucional;
- Envolver a FAED, a sociedade e os ex-alunos em uma permanente reflexão, autocrítica e participação no desenvolvimento institucional e social.

Etapas da Auto-avaliação na FAED

Preparação: sensibilização e elaboração da proposta de auto-avaliação;
Desenvolvimento: levantamento das informações e avaliação pela comunidade
Consolidação: elaboração de relatórios, divulgação e balanço crítico.

Dimensões da Auto-avaliação na FAED

1 – A Missão e o Plano de Desenvolvimento da FAED;
2 – O Ensino, a Pesquisa e a Extensão na graduação e na pós-graduação;
3 – A Responsabilidade Social;
4 – A Comunicação com a Sociedade;
5 – As políticas de pessoal: corpo docente e técnico-administrativo;
6 – Organização e gestão Institucional;
7 – Infra-estrutura Física;
8 – Planejamento e Avaliação;
9 – Políticas de atendimento de estudantes e egressos;
10 – Sustentabilidade Financeira.

 
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